通过实习心得的撰写，我们能够对实习单位的经营理念和文化有更深入的了解，提升对职业领域的洞察力。以下是一些读书心得的摘录，希望能够激发大家对阅读的兴趣和热情。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇一
在一次难得的机会中，我有幸观看了一场合唱指挥培训，这是一次极具收获的体验。经过观看和思考，我得出了一些心得和体会。下面我将以五段式的文章结构，向大家分享我在观看合唱指挥培训中的心得体会。
第一段：培养合唱团的团队合作意识
这次的合唱指挥培训中，我深刻体会到了合唱团的团队合作意识的重要性。在训练过程中，指挥通过严格的要求和细致的指导，让整个合唱团形成了紧密的团队合作氛围。每个团队成员克服自我，忍受痛苦，尽职尽责地完成各自的任务，追求全体的和谐。通过培训，我明白了一个合唱团的成功，离不开每个团队成员的付出与努力，只有形成了团队合作的氛围，才能够完成高质量的演出。
第二段：合唱指挥的严谨态度决定演出效果
在观看这次合唱指挥培训过程中，我深受指挥严谨态度的影响。指挥家们认真地研究每一个音符的演奏方式，一丝不苟地对每个细节进行琢磨和调整。他们用自己丰富的音乐知识和经验，精确地控制合唱团的声乐表演，使每个音符都更加准确、动情。指挥们的严谨态度唤起了我对音乐的深深热爱，也让我深刻认识到，合唱指挥在演出效果中起着至关重要的作用，只有通过严谨的态度和精确的指导，才能够实现合唱团的最佳表现。
第三段：合唱指挥的感染力与激情
一位优秀的合唱指挥不仅需要严谨的态度，更需要有感染力和激情。在培训中，我看到一位指挥通过自身的激情和表达，将对音乐的热爱传递给每一个合唱团成员。他用动作和眼神，与合唱团成员进行默契的交流，让每个成员都深受感染，投身于音乐的世界中。这样的指挥让我明白，合唱表演不仅仅是技巧的堆砌，还需要指挥家用自己的热情和感染力激发出合唱团的潜能，达到最好的演出效果。
第四段：指挥的耐心与细心
合唱指挥训练永远是一项需要耐心和细心的工作。在培训中，我看到指挥们反复调整合唱团的音准和节奏，耐心地指导每个成员，让每个音符都完美地呈现出来。他们对每个合唱团成员都非常细致入微，发现每个成员的问题，并耐心地进行一对一的指导和纠正。这让我深受触动，意识到指挥必须具备良好的耐心和细心，用自己的专业知识和细致入微的指导，帮助每个成员不断进步。
第五段：合唱指挥的力量与魅力
通过这次观看合唱指挥培训，我更加深刻地认识到合唱指挥的力量和魅力。指挥家们通过自己的指挥和音乐理解，让一群看似无章可循的声音，变得井然有序、和谐动人。他们用音乐的力量，传递出情感与思想，在演出现场带给观众无尽的感动。他们的魅力不仅体现在音乐的表演上，更在于他们对音乐的理解、深入和传递。合唱指挥真的是一个神奇的职业，他们不仅领导合唱团，还通过自己的才华和激情，引领着观众进入音乐的世界。
通过观看合唱指挥培训，我深刻感受到了团队合作意识的重要性，领悟到合唱指挥的严谨态度、感染力与激情，体会到指挥的耐心与细心，同时也被合唱指挥的力量与魅力所折服。这是一次难得的学习与体验机会，让我对合唱音乐和指挥的理解和认识更加深入。我将继续努力，学习更多的音乐知识和技巧，以期在将来能够成为一名优秀的合唱指挥。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇二
近日，我有幸观看了一场精彩的合唱指挥培训，深受启发和感动。这次培训不仅让我对合唱指挥的工作有了更全面深入的了解，还让我认识了一些重要的指挥技巧和态度。以下是我对这次培训的一些心得体会：
首先，合唱指挥的重要性不可低估。在这次培训中，我看到指挥的作用不仅仅是带领合唱团进行音乐表演，更重要的是他们对每一位合唱团成员的指导和激励。指挥是整个合唱团的核心，他们必须以身作则，发扬团结一心、齐心协力的精神。通过他们的带领，合唱团成员能够更好地配合演唱，形成和谐的整体声音，使演出更加生动有力。
其次，合唱指挥需要具备扎实的音乐知识和技术。在培训中，我看到指挥不仅能熟练地演唱和弹奏乐器，还能准确地指导团员如何唱出正确的音高、节奏和音色。他们能够通过身体语言和手势来传达给合唱团成员，使他们能够快速准确地理解并执行。同时，指挥还需要精通音乐理论和曲目的背景知识，以便对演唱进行正确的解读和诠释。只有这样，合唱团才能够呈现出真正的艺术效果。
此外，合唱指挥需要用心倾听和发扬团队精神。在合唱团中，每一位团员都有着不同的音乐天赋和经验，指挥需要用心倾听每一个声音，了解他们的需求和困难。只有真正关心每一个团员，并给予他们足够的支持，才能在练习中不断进步，成为更加完美的合唱团。同时，团队精神也是合唱指挥必不可少的品质。指挥需要善于团结大家，让每一个团员都能够发挥出自己的特长和优势，共同完成优秀的演出。
合唱指挥还需要具备良好的沟通能力。在培训中，我注意到指挥与合唱团成员之间的互动和沟通非常重要。指挥需要能够清晰明确地传达他的意图和要求，同时也需要倾听合唱团成员的想法和建议。通过良好的沟通，合唱团成员能够更好地理解指挥的意图，形成共识，并且在演唱中表现得更加统一和协调。
最后，我认识到合唱指挥需要保持学习的态度。音乐是一个不断进步和发展的领域，指挥需要不断学习和提高自己的专业知识和技术。只有通过不断学习，指挥才能够在音乐的道路上不断超越自己，给合唱团成员带来更好的指导和启发。
观看合唱指挥培训的经历，让我深刻理解到合唱指挥的重要性和艰巨性。合唱指挥需要具备扎实的音乐技能，用心倾听和发扬团队精神，具备良好的沟通能力，同时保持学习的态度。这些都是合唱指挥必须具备的重要品质。我希望通过自己的努力学习和实践，成为一名优秀的合唱指挥，为更多的合唱团带来美妙的音乐。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇三
12月上旬我有幸在省会参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师级的风采，开阔了全新的视野。加之与来自河北省不同市县的同仁们聚集一堂，相互交流工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平与合唱指挥技能。以下就具体谈谈通过本次培训获得的几个方面的体会。
一、合唱水平与全国一些先进兄弟省市还有较大差距，加强中小学合唱水平意义重大
从世界性和全国性的合唱比赛中可以看出，本地区有河北省的合唱团体参加，即使有的比赛有河北省的代表队参加，但成绩平平，这可以看出我们河北省的合唱水平与全国一些先进兄弟省市还是有较大差距的。造成这种局面的原因众多，但其中有一个重要的原因就应该是基础教育没有抓好了。那么基础的合唱教育靠谁来抓，那我们中小学的艺术教师肯定有很大的责任了。因此促进全省中小学学校全面开展合唱活动，培养更多适合基层合唱活动的师资人才就显得很有必要了。因此，我认为河北省教育厅这此举办全省中小学教师合唱指挥培训真是一个有重大意义的举措。
二、两位指挥家艺术造诣极深、授课各具特色
这次给我们授课的先后有xx两位大师。
合唱节；第三届中国国际合唱节；第四届世界合唱比赛；第六届中国音乐金钟奖合唱比赛；第二届中国童声合唱比赛等活动中，共获金奖十三次、银奖六次。并多次担任福建省各种音乐会，文艺晚会，大型综艺晚会，音乐舞蹈节及各种音乐比赛的评委、评委主任、总策划、总导演、艺术总监、音乐指导等工作。有较丰富的艺术经历和经验，是全国较有影响的指挥家、音乐教育家和音乐活动家。
xx：国家一级指挥、中国音协合唱协会副主席、上海歌剧院指挥、中国交响乐团常任指挥、上海音乐学院兼职教授。曹丁是“近年来乐坛最活跃、最有成就的青年指挥”，他不仅与国内许多乐团有过成功合作，而且还应邀在苏联、美国、日本等许多国家指挥演出。他是近年来中国乐坛最活跃、最有成就的青年指挥家，成功指挥了歌剧、芭蕾舞、交响乐、合唱等各种形式的音乐会两千多场，与香港hnh唱片公司合作录制的《黄河大合唱》激光唱片曾获金唱片奖。他还指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》、《卡门》、《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独衷。在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。曹丁说，合唱往往被人们与群众歌咏活动混为一谈，其实合唱和交响乐、芭蕾舞等高雅艺术一样，有着很强的艺术性，一个成熟的合唱团，除了要有很高的歌唱技巧、科学的发声方法之外，还要具备深厚的音乐理论修养。
通过上面两段的介绍，说两位指挥家“造诣极深”应该不为过吧（可从网上查到上述介绍）。那么我在详细谈谈这两位大师在几天里的授课情况。
x老师给我们上了三天的课，他主要从最实际的、最实用的知识入手，一边讲解一边引领我们实践，可以说是边讲、边练、边指导，使我们真正的学到了实用的理论与技能。讲起课来诙谐幽默、深入浅出；课下平易近人，他的音容笑貌深深的留在了我们的脑海里。
xx老师和x老师比起来就显得不擅言谈了，说实话头半天我还以为他没有
真才实学呢，结果在剩下的时间里才真正让我领略了他的风采，特别是最后半天，加上我们学员组成的合唱团先后三个合唱团接受了他的现场指导，才真正看出他的音乐理论、艺术修养、文化素质，使每个合唱队员都心服口服。从这点可以看出曹老师的实践经验是很丰富的。
两位大师风格各异，各有特色，成为了我们每位学员心目中的偶像。
三、深入认识到自己合唱指挥的长处和不足
通过培训，比照自己，使我对合唱指挥艺术有了更深入的认识。从理论上得到了提升，从技术动作上得到了规范。
自己的长处：有激情，对作品能够有深入的把握，能够较好的给合唱队员以预示，动作模仿学习较快等。
自己的不足：自己的综合素质不够全面，如声乐、读谱等；钢琴伴奏技巧不够好；过去的动作过于夸张；多声部的合唱实践较少等。
四、理论与实践相结合，从本职工作做起
对学习的内容只有做到不断的温习和巩固才能做到熟练掌握、举一反
三、熟能生巧。因此要珍惜这次培训的机会，明白省教育厅组织本次培训的初衷。从实际入手，快速提升自己合唱排练的能力及指挥能力。所以我想先从本校入手，组织一支约30人的混声合唱队，进行一些优秀曲目的练习，使个人的合唱指挥能力得到提升，使学校的合唱水平得以提升，为河北省乃至全国的合唱事业作出自己的一份贡献！
心得体会
合唱指挥培训心得体会和感悟篇四
广西幼儿师范大学余雅斌老师的讲座从专业标准制定的背景、指导思想、基本特点、基本理念、结构与内容等方面对《幼儿园教师专业标准》进行了科学、细致的解读，使我对幼儿教师及幼儿园教育工作有了全新的认识。
《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。通过认真学习，我来谈谈自己的一些心得体会：
我认为对一名幼儿园教师来说，首先要爱孩子，就要给他需要的帮助和指引，关注幼儿的不同需要，给予及时的回应与帮助。爱不是包办代替，也不是强行给予。
教师要尊重信任幼儿，与幼儿平等交往。由居高临下的权威者转化为幼儿学习活动的合作者与支持者。我们要扮演好幼儿学习活动的合作者，首先应该尊重幼儿，从心底去关怀、接纳每一位幼儿，尊重他们的生存权、发展权，把幼儿看成是真正意义上的“人”，与自己平等的“人”;教师要倾听幼儿的心灵之音，了解幼儿的需要，及时地给予应答;另外我们要作为一个合作者参与幼儿的学习活动，和幼儿一起去探索，一起去体验，师生共同为完成学习任务而努力。
幼儿的可塑性、模仿性强，老师也是他们学习模仿的对象，一言一行都对孩子有着潜移默化的作用，孩子身上都会有老师的影子。因此，在一日生活的各个环节，我们都要时刻的要求自己，能注意自己的言行举止，做好孩子们的榜样。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。
幼儿教师专业化发展是一个漫长的，永无止境的完善过程，我认为，提高自身专业素质的主要途径是对幼儿教育教学实践进行不断的反思。找出自己工作中的优缺点，发扬优点，改正缺点，多思考自己该怎样做更好。树立反思的意识，养成反思的习惯，使自己的工作做得更好。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇五
音乐艺术不仅是一门知识，更是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于儿童，训练起来难度更大。在大力倡导素质教育的今天，童声合唱以作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分。它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界，启发学生学习音乐的兴趣，并获得美的熏陶，而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力，增强艺术修养。特别是让学生具有相互协作的团队精神，具有更重要的意义。合唱能人们的多声音乐思维能力，培养人的多声听觉，是人具有一个音乐的“耳朵”，它也能培养人的音乐结构思维能力，世人对音乐结构形成完整的观念。
一、合唱中的种种概念问题:
1. 在和唱中音准的重要性，如果唱不准音调，要用琴反复练习，直到唱准为止。
2. 知道自己声部是什么。首先要了解学生(演唱者)是哪种音色，唱哪个声部，还要保持自己的音色特点，在合唱的时候一定将自己的声部唱熟，一般应该背普演唱以免影响整体效果。
3. 合唱团体的挑选也是尤为重要，不是说话声音的响亮他就是高音，说话比较低沉就是低音，而在挑选中更应该注重的是音准和节奏好的同学，而且还不需要太有特点的同学，这样的话合唱的声音才会更加的协调。合唱强调的是和谐、共性，而且还需要良好的心理素质。
4. 合唱是一个整体，大到突出的声音、表情、姿态，小到衣服穿戴、纽扣，都有极大可能地影响整体，集体荣誉感。艺术创造的热情与主动精神，是每个人都应重视解决的问题。只有当合唱团成为一个严密纪律的、团结而和谐的整体，才有可能表现出真正的艺术。
二、新歌的处理及表现
1. 合唱歌曲的练习，首先熟悉歌词，唱熟曲谱，唱出音高、节奏、附点、装饰音及快慢、强弱的基本要求，再唱熟词曲的基础上加深对歌词内容和曲调特色的理解和感受。
2. 根据演唱者的声部练习让演唱者对思想内容历史背景、感情基调、演唱风格进行深入细致的研究，研究歌曲的曲式，分段分句各段间的速度、力度的变化和对比，而歌唱的艺术魅力取决于情感表现的深度。以情带声、声情并茂不是即兴而发的一时冲动，而是经过精雕细刻的艺术处理的硕果。
3. 歌唱的呼吸练习。合唱必须有有统一的呼吸时间与呼吸方式，以求得起声上的一致和情绪上的统一。
4. 歌唱的姿势练习。身体自然、精神饱满、富有表情，动作大方简练两眼平视前方。
三、合唱指挥的技巧讲解
指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱队员,合唱指挥的任务是把作曲家和合唱队与听众之间交流感情的钮带相互默气的连接起来，是合唱艺术表现中的主宰和灵魂，所以我感到一定要加强合唱指挥自身的指挥技巧能力及基本素质的培养,才能达到合格的指挥标准,才能提高合唱的艺术水平，既然指挥作是合唱过程中的重要角色,首先要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传递给合唱队员,看来合唱指挥的地位是很重要的。
指挥在音乐实践中十分重要，尤其是在合唱中显得十分重要，只有正确、清楚地作出指挥的各种拍节图式，才能正确理解音乐语言，拍节图式是指挥的运用手势、表情、身体动作把音乐节奏演化成的一种直观的音乐语言，借助这种直观的音乐语言，指挥者要把对音乐的要求及在演唱中的意图传递和表现出来，以达到最佳的演唱效果。所以，我们在平时学习指挥的过程中，应对各种指挥的拍子图式准确掌握，要正确演示，这是一个学习音乐合唱指挥者的重点基本功之一。
作为一名音乐指导教师，只有不断地提高自身的艺术修养才能更好的运用到平时的教学实践中。只有把学到的东西运用到平时的训练中，真正的感受到了合唱教学的重要性。
而音乐合唱教学，是学校的美育的一个重要途径。我们每一位音乐教师的工作者任重而道远，需不断学习，在学习的过程中提高自身的素质,更好地服务于教学。我也会不断体会﹑理解所学知识,并运用到实际工作中。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇六
近日，我有幸观看了一次精彩的合唱指挥培训课程。这次培训课程让我深受启发，对合唱指挥的艺术与技巧有了更深入的理解。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训给我展示了合唱指挥的重要性和复杂性。合唱团的声部众多，音域宽广，要想统一声音，使每个声部都发出准确的音准和音准，需要指挥家有高超的专业技能。培训课程中的指挥家通过清晰的手势和表情，引领合唱团传达正确的节奏和情感。观看指挥家如何将上百人的声音协调地融为一体，我深感合唱指挥是一个极为细致和要求极高的艺术。
其次，培训课程中的合唱指挥告诉我在指挥合唱团时，指挥家表情和身体语言的重要性。指挥家的眼神能够传递情感和节奏，手部动作能够引导声部的呼吸和演唱方式。一次次领唱和示范后，我发现指挥家的细致动作所体现的情感与音乐表达有着密不可分的关系。例如，在指挥激昂的乐段时，指挥家的手势放得更宽大有力，眼神也充满激情，这样能够激励合唱团成员更加投身到音乐中去。而在柔和的乐段，指挥家的手势会微妙地细致起来，眼神也会变得温柔，这样能够让演唱者更好地传达音乐的柔情。这种细微的动作变化和表情调整，使音乐获得了更加丰富的层次和感染力。
此外，观看这次培训还让我认识到合唱指挥需要良好的沟通和团队合作能力。指挥家不仅要在技术上超群，还需要用真诚和耐心与合唱团成员进行沟通。合唱指挥的艺术恰恰体现在他们与合唱者建立的默契和信任之上。指挥家需要通过语言和肢体交流，巧妙地传达音乐的细微和深层次的情感。只有与合唱团成员紧密配合，指挥家才能如愿地把握好每一段音乐，实现他的艺术构想。
最后，观看这次培训给我提升了欣赏音乐的视角和能力。在合唱指挥的引领下，一首简单的合唱乐曲变得如此生动和动听。我深刻体会到，合唱不仅仅是多个声部的叠加，更是一种用心灵诠释音乐的表达方式。通过观看合唱指挥讲解和示范，我学会了更加聆听音乐，倾注心思去感受每个音符的含义和情感。这无疑让我更加享受音乐带来的美好。
通过这次观看合唱指挥培训课程，我深深感受到合唱指挥的魅力和厉害。指挥家奇妙地与合唱团成员们构建了情感的桥梁，在音乐的世界中律动着自己的节奏。这一切让我感受到音乐在人类生活中的重要性，同时也激发了我对音乐的热爱和追求。希望以后能继续观看更多的合唱指挥培训，学习更多关于音乐的知识和技巧，进一步丰富自己的艺术修养。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇七
一年来，本人在指挥中心办公室的领导下，紧紧围绕服务市局各个时期的公安中心工作，以人民满意警察为目标，团结同志，虚心学习，扎实努力，按照岗位职责要求，认真做好自己的本职工作，较好地完成了本职和领导交办的各项任务，现将自己一年来的主要学习工作情况汇报如下：
一是增强公仆意识，加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;思想上不断追求上进，积极向党组织靠拢，以“三个代表“的重要思想，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，以“三项教育“为动力，不断用新知识、新文化、武装自己的头脑，不断加强人民警察的职业道德修养，严于律己，自学遵守各项规章制度。自学参加办公室和局里组织的各类政治学习，从小的地方做起，从细节上从严要求自己，以《人民警察内务条令》和市局制定的各项规章制度规范自己的行为，始终以一名人民警察标准要求自己，把全心全意为人民服务的公仆意识落实到各项机要保密工作中去。同时以一名共产党员的标准时刻从严要求自己，不断学习党的xx大精神和“三个代表”重要思想，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真做好机要保密工作。
二是爱岗敬业，勤奋工作。一年来自己能够以一名办公室工作人员的职责要求自己，认真加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。时时绷紧保密这根弦，坚持理论联系实际的原则，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风。加强工作责任心，避免工作中出现不必要的失误。办公室机要保密工作比较繁杂，文件收发特别多且保密程度高，责任非常重大。因此我在机要保密工作中思想上高度重视每一个文件，努力提高办事效率，从工作方法、自我要求上虚心向老同志学习，对一些时间紧的文件勇于接受，努力完成，较好地完成了机要保密任务。据不完全统计，一年来经手打了各类简报、文件等共件字，油印纸张张，完成了领导和办公室交给的各项任务。
三是努力学习科学文化知识，提高自身综合素质。在做好机要保密工作的同时，本人不断提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识，努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识，以“科技强警，向科技要警力”看齐，除了在工作中不断学习电脑网络和信息知识，还利用节假日时间参加了电大法律大专的学习考试，经过努力取得了较好的成绩。提高了自己的法律水平和综合水平的能力。
一年来，本人对自己的工作表现总的评价是称职的。但也还在一些不足：如有时对待领导交办的任务，只满足于一般的完成，有时因工作打字紧而少了理论学习，上班还有迟到现象，这些都有待于在今后工作中不断加以克服，争取工作的更大进步。
合唱指挥培训心得体会和感悟篇八
暑假期间有幸参与了市教育局组织的中学校美术骨干校长培训，受益匪浅。通过仔细细致地学习，我对教育当前改革教学工作的了解从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务素质和水准有不同层次的提升。
第三天晚上，我们听了寿光世纪初中、滨海中学、潍坊北海学院高伟丽老师和潍坊二中高桂萍校长的课，他们认真的课堂基本功和灵活熟练的教学调控能力，给了我们未来教学不少的启示。
下午，各县市区的教研员集中对昨天的四节课进行了点评、研讨，这个过程使我们更多地知道了现今的戏剧教学的流行趋势，以及未来的努力方向。
通过此次的学习我真切的了解到一名学生，应该是课堂能手，更是科研先锋，这样的学生，才能可大幅发展，才能更好的履行自己的职能。教师必须紧密结合教学实际，立足课堂，以探究者的心态审视和预测教学理论和课堂实践中的各类问题，进行切实研究，以产生规律性的`了解。一名教师“只有研究和预测事实，才能使学生从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特点、新的细节，——这是成就性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”这次学习让我知道了下面几点：
1、终身学习，我们虽然要提高自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程变革观念等等。同时我们也要学会说话与人际相处。教师从事的是和人打交道的工作，如果能敢于观察、研究、思考；处理好与教师、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作上去常常更得心应手。
2、提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学员喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提高，在累积经验中取得一种平和恬静的心态，在和学员相处的过程中取得学生的信任。书是最好的同学，多读书，提升自己，在实践中思考自我，做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚才能用哪些方法来吸引人们，获得它们的认同呢？在学生生涯中，我将本着对教师对职业的热爱，坚决地走下去。
4、不断思考，要想从工作中不断增加自己的教学水准就少了这个环节；不断的思考、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的思考与累积中取得属于自己的心得与技巧，并且能将这些方式推动为一种理论，这便是做一名学生的最高境界了。